由于小学生的心理结构是不成熟的、稚嫩的，对待学习也和对待其他事物一样，是以兴趣和快乐为心理动力的主要因素，因而具有较大的波动性、不稳定性。随着年级的升高和知识的积累，对学习的目的也越来越明确。有了理想，有了方向，有了成功的向往和体验，学习态度也就日趋稳定。
| 【辅导科目】学前班全科 | 【1对1辅导时间】一年 |
| 【个性化分析】1、孩子刚来的时候没有一点基础， 2、孩子非常聪明，活泼，学习... | |
| 【一对一辅导方案】找到孩子的兴趣点，刚开始教授内容很少，重点是让孩子每堂课都接... | |
| 【一对一辅导效果】进过一年的辅导，孩子顺利考上一小，孩子对学校教授的内容接受很轻松，对于阅读很感兴趣，学习上很有自信，成绩很不错。 | |
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