• 小学指导
  • 小学升初中指导

由于小学生的心理结构是不成熟的、稚嫩的,对待学习也和对待其他事物一样,是以兴趣和快乐为心理动力的主要因素,因而具有较大的波动性、不稳定性。随着年级的升高和知识的积累,对学习的目的也越来越明确。有了理想,有了方向,有了成功的向往和体验,学习态度也就日趋稳定。

西安幼儿升小学大事记!
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学生案例

明星学员:于晟泽

明星学员:于晟泽

【个性化分析】1、孩子刚来的时候没有一点基础, 2、孩子非常聪明,活泼,学习...
【学习方案】找到孩子的兴趣点,刚开始教授内容很少,重点是让孩子每堂课都接...
【学习效果】孩子对学校教授的内容接受很轻松,对于阅读很感兴趣,学习上很有自信。
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