英语老师：孙亚娟

　　教学学段：小学、初中

　　教学科目：英语、新概念英语、应用口语

　　教育背景：西安外国语大学

　　教学经验：英语专业八级，热爱教育事业，对工作认真负责；热爱学生，善于培养学生的英语学习能力。课堂生动，寓教于乐，是一位智慧型的老师。

　　辅导校区：哈利博特教育高新路学习中心

　　教育格言：Educationisthemovementfromdarknesstolight。——教育是从黑暗到光明的运动。

　　教学理念：教学一直将“传道、授业、解惑”视为教师的职责。在一对一和小班授课过程中学生不再是被动地接受知识的“观众”，而成了教学活动的“主角”。根据孩子的情况制定个性化的学习方案，坚持语言学习的全面性和阶段性，坚持口语能力和书面语能力的共同提高，强调以口语教学为基础；强调要充分运用"语言习得"和"语言学得"两大语言掌握规律，突出外语学习中"语言习得"和"语言学得"的辩证关系：为学生创造尽量丰富的外语环境，由教师利用这种环境，通过各种方式（包括课上练习，课外活动，多种媒体）来教会儿童掌握外语技能，让学生在习得的基础上学得外语；突出学生在外语学习过程中的自主学习、自主发展的主体地位，强调主动性的以学生为中心的语言活动。

　　数学老师：朱婷婷

　　教学学段：小学、初中

　　教学科目：数学

　　教育背景：陕西师范大学

　　教学成果：从教以来，所教毕业生在小升初考试中五大名校占比达到85%，其中二类中学70%。曾多次被评为优秀教师、优秀教学能手，辅导的学生参加全国数学竞赛均取得名次。

　　辅导校区：哈利博特教育高新路学习中心

　　教育格言：将每个学子送到成功的彼岸

　　教学理念：在数学学习过程中，学生往往会从自己的生活经验和思考角度出发，产生不同的方法。主要以鼓励与尊重学生的独立思考，尽可能让学生提出各自解决问题的策略，并引导学生在分析问题、解决问题的交流中选择适当的方法。从而获得成功的经验，强化学生在数学学习过程中的主体地位，突出探索式的学习方式。变“要我学”为“我要学”，主动去发现数学问题，积极学习数学知识，探求解决数学问题的策略和方法，并在亲身实践中感受和体验数学。培养学生的创新意识，形成学生探索性的学习方式，培养学生的创新意识与实践能力。